TAREA DEL MARTES, 21

Examen de irregulares

(26 al 30) en blog

Snappet

AYUDA PARA LAS ACTIVIDADES

TAREAS EN EL CUADERNO.

Class Book Nº1 pág 49 Look and read quickly. Match the photoes to the posts.
Lee rápidamente. Empareja las imágenes con las entradas de esta página.
(Echamos un vistazo general del texto y lo relacionamos con las imágenes)

Class Book Nº2 pág 49 Read the blog again and answer.
Lee el blog de nuevo y responde.

Class Book Nº3 pág49 Find these words in the text.
Encuentra estas palabras en el texto.
(LAS PALABRAS SUBRAYADAS DEL TEXTO) 

TAREA DEL LUNES, 20

Estudiar irregulares (26 al 30)

Snappet

Activity Book nº1 pág59 Listen and tick. CD2,33

Escucha y marca.

Activity Book nº2 pág 60 Look & complete the questions.

Mira y completa las preguntas.

Activity Book nº3 pág 60 Write four questions to ask your partner´

Escribe cuatro preguntas para preguntar a tus compñeros en clase online.

, Activity Book nº1 pág 61 What did Jill do last week?b CD 2.34

TAREA DEL MIÉRCOLES, 15

Estudiar irregulares (26 al 30) examen el martes 21.

Vídeo llamada Zoom.

4ºA (por determinar)

4ºB - 10 am 

Pregunto formación del pasado simple

 y tarea de ayer oralmente.

TAREA DEL MARTES, 14

ESTUDIA LOS VERBOS IRREGULARES (26 al 30)
para el examen del martes 21

Explicación pasado simple y la tarea.

Class Book nº1, 2, 3, 4 pág 48.  
¡¡ATENCIÓN!!
Ya no subo audios de uno en uno, aquí os dejo el enlace para que os descarguéis todos y así usar el que necesitáis en cada momento.

https://drive.google.com/open?id=14nXFqSHZqqmjZZHw8WORJYZmfsen8DuC

MIÉRCOLES, 1

Examen IRREGULARES DEL 21 al 25.

Activity Book  nº 2  pág 58,What do they need at the club? Read and tick.

(¿Que necesitan para la extraescolar? Lee y completa.)

Activity Book  nº 3  pág 58, Make a compound nouns, Write.

(Haz nombres compuestos.)

Activity Book nº 1 pág 59. Look and write.

(Mira y escribe.)

TAREA DEL MARTES, 31

Estudiar IRREGULARES DEL 21 al 25, examen el viernes.

Class Book  nº 1 pág 46 Listen and read
(Escucha y lee)

TRADUCCIÓN.
Para los que quieran un poco de ayuda, aquí os dejo la traducción.

Class Book  nº 2 Look at the story and correct one word,
(Mira la historia y corrige una palabra.)

Class book nº 3 pág 47 Answer and write Yes or No.
(Responde y escribe, Sí o No.)
(COMO SIEMPRE: Pon  la fecha y el tiempo.
Escribe en el cuaderno a boli, respuestas a lápiz)
CUIDAMOS LA PRESENTACIÓN DEL CUADERNO.

TAREA DEL LUNES, 30

1. Estudiar IRREGULARES DEL 21 al 25, examen el viernes.

2. Class Book nº1, pág. 45 Look listen and repeat.
(Mira, escucha y repite.)

3. Class Book nº2 pág. 45 Listen and find.
(Escucha y encuentra. Hay que señalar en la imagen de qué están hablado en cada instante del listening)

4. Activity Book nº 1, 1 pág 57.

-Numbers the pictures. Write.
(Numera las imágenes. Escribe: Ordenadores/ Teléfonos móviles.)

-What does he need? Listen and tick or cross.
(¿Qué necesita? Escucha y marca sí o no)

4. Snappet.

Para aquellos que están al día con los anteriores objetivos de aprendizaje, hoy sólo tienen que hacer uno sobre el PRESENTE SIMPLE. ( Ya sabéis, unos 40 ejercicios)